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探析初中科学教学中培养问题意识的策略
被引量:
2
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摘要
中小学的问题意识培养是科学教学发展的必然要求。新的教育理念,要求教师在科学教学中,培养学生独立思考问题的能力。通过分析目前中学生问题意识淡薄的原因,进而采取有效的措施,以此来提高中学生的问题意识。希望罗列的这些措施,对科学教学有一定的参考价值。
作者
黄继尧
机构地区
浙江省宁波市鄞州区云龙镇中学
出处
《新课程》
2015年第32期190-190,共1页
关键词
初中科学教学
问题意识
教学方式
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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