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探讨提高初中物理教学质量的科学方法
被引量:
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摘要
初中物理是在学习中切入物理知识与现象的新篇章,是将物理与社会产生联系的一门自然科学课程。以初中生的身心特点为基础,以初中物理教学实践为核心,以教学活动过程为着眼点,探讨提高初中物理教学质量的主要科学方法。
作者
毛自武
机构地区
西藏自治区昌都市八宿县中学
出处
《新课程》
2015年第32期231-231,共1页
关键词
初中物理
教学质量
物理实验
多媒体技术
分类号
N-4 [自然科学总论]
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