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探讨提高初中物理教学质量的科学方法 被引量:1

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摘要 初中物理是在学习中切入物理知识与现象的新篇章,是将物理与社会产生联系的一门自然科学课程。以初中生的身心特点为基础,以初中物理教学实践为核心,以教学活动过程为着眼点,探讨提高初中物理教学质量的主要科学方法。
作者 毛自武
出处 《新课程》 2015年第32期231-231,共1页
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