内隐认知理论下成人英语语言低水平者阅读效力研究

对内隐记忆的概念、特点进行了系统的总结,并结合大学英语的词汇、阅读与写作的教学,从学习材料、学习途径等方面寻找出内隐记忆怎样影响成人英语教学,对英语教学和学习有着积极的价值和意义。