期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析高中历史比较教学法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
比较教学法是一种重要的教学方法,而比较研究法则是一种重要的历史研究方法。高中历史比较教学法融合了这两者的部分特点,对于提高高中生的历史学习效果,提升高中生的史学素养,有着明显的作用。
作者
祁飞雄
机构地区
福建省莆田市擢英中学
出处
《新课程》
2015年第33期60-60,共1页
关键词
高中历史
比较教学法
比较研究法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
蒋大椿,李洪岩.
解放以来的历史比较方法研究[J]
.近代史研究,1993(2):298-312.
被引量:3
2
谢本书.
谈比较历史研究法[J]
.安徽史学,1986(3):65-66.
被引量:1
3
宁裕先,程寿明.
比较历史学与历史教学[J]
.教育学术月刊,1985(Z1):36-42.
被引量:3
4
石琳.
比较史学法在教学实践中的运用[J]
.文教资料,2010(29):117-118.
被引量:1
引证文献
1
1
田金雷,朱令.
比较研究法在高中历史课堂教学中的应用[J]
.中学历史教学参考,2023(32):17-20.
1
雷蕾.
高中历史教学如何渗透德育[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(2):2-2.
2
马维林.
重视学科素养 回归教育本质——2013年江苏卷第23题第(4)问的启示[J]
.中学历史教学参考,2013(9):46-48.
被引量:1
3
伏小芳.
如何提高初中生的史学素养[J]
.中学教学参考,2013(21):49-49.
4
曾凡亮.
初中历史教材不准确之处及其类型分析——以北师大版《初中历史》为例[J]
.中学历史教学,2015,0(1):129-131.
5
董宇.
论高一历史教学的核心任务[J]
.高考,2014,0(1X):31-31.
6
孙文沛,阮一帆,郑丽.
“中国近现代史纲要”抗战历史教学面临的问题及对策[J]
.科教文汇,2014(8):42-43.
被引量:1
7
吴伟钢.
提升史学素养,重构历史课堂[J]
.考试周刊,2012(43):129-130.
8
丁颖.
创新历史教学模式,提高学生史学素养[J]
.考试周刊,2011(84):167-167.
9
李玉春.
浅议历史教学提升学生思想素质的途径[J]
.当代教育科学,2011(12).
10
段蓉.
高中历史教学要注重对学生史学素养和人文素养的培养[J]
.高考,2013,0(3X):98-98.
新课程
2015年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部