医学影像物理教学中学生学习兴趣培养的探讨

医学影像物理是医学院校医学影像学专业的专业基础课,由于这门课程需要较强的物理学基础,使得学生学习起来有困难。从分析课程性质、课程面临的问题入手,结合课程要求与特点,通过课堂教学的设计与引导,培养了学生的学习兴趣,获得了良好的教学效果。