历史学科课堂导学案的开发研究与实践总结

学案导学教学模式是在素质教育新课改下的授课新方式,它把教学的重心由老师之前的如何讲课让学生理解,转移到如何让学生深刻掌握知识点。同时,学案导学有利于教师专业知识的增长和教学能力的成长及教师的集体合作。主要探讨了高中历史学科课堂导学案的开发研究与实践总结。