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提升中等职业学校汽修专业课教学质量的途径分析
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摘要
在经济发展的大背景下,汽车维修专业课教学是满足汽车行业人才需求的重要途径。在进行汽修专业课程教学的时候,教师应该利用各种新技术,将理论应用于实践中,及时总结实践当中得出的经验,进而使授课效果以及教学质量得到提高。
作者
朱振兴
机构地区
广东省清远市佛冈县职业技术学校
出处
《新课程》
2015年第33期136-136,共1页
关键词
汽修专业课
教学质量
教学效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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