浅析导学案在高中数学教学实践使用中存在的问题

在新课程改革深入开展的今天,对学生和教师都提出了更高的要求。运用新课改的教育理论有效指导教育教学实践的问题,值得每一位教育工作者思考和讨论。运用导学案进行高中数学教学,能够促使学生的自主学习能力得到锻炼和提高。结合实践教学经验,分析了导学案高中数学教学实践使用中存在的主要问题。