放开手,让孩子自己选择怎么走

基础教育是我国社会主义现代化的奠基工程。它关系到民族整体素质的提高,关系到“科教兴国”战略目标的实现。因此,基础教育改革向教师提出了更高的要求。怎样适应当前的教育形式,怎样才能成为合格的教师呢？教师作为教育研究的参与者,应当及时转变传统角色,做一个不断探索、不断创新的研究型教师。而研究就是想问题、解决问题。那么问题从哪里来？就是从我们的实际工作中来。怎样才能发现问题呢？那就应当做一名有心的教师,