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有效运用生活素材 提升数学教学效率

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摘要 数学是一门生活学科,数学知识源于生活实践,数学原理指导着生活实践,数学知识也是各项知识的基础与支撑点,对于社会发展与人们的生产生活都有重要的促进作用。在教学过程中教师要引导学生从生活角度观察数学,运用数学原理解决生活问题,拉近学生与数学知识之间的距离,进而丰富学生的学习体验,加深学生的学习感知,最终实现数学教学活动的高效开展。
作者 许正梅
出处 《新课程》 2015年第34期42-42,共1页
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