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小学三年级数学生活化教学初探
被引量:
3
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摘要
随着人们对教育的逐渐重视以及教学方法的不断改进,小学数学教学方法生活化得到大部分人的关注和认可。小学数学是一门具有很强严谨性的科目,在日常生活中与生活实际进行结合实行生活化教学,这种实践性极强的教学模式是过去教学思想和当前形势下的创新,对于提高三年级的小学生在学习数学过程中对其理解有很大帮助,也就是说数学和生活息息相关。
作者
万春茂
机构地区
江苏省扬州市高邮市三垛镇武宁小学
出处
《新课程》
2015年第34期68-68,共1页
关键词
生活化
意识
转化
应用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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