借助儿童文学的魅力,提高小学语文学习的趣味性

儿童文学作品,因其通俗易懂,生动活泼,很久以来就深受广大儿童的喜爱。本文就“我们小学语文教师,如何借助儿童文学的魅力,提高语文学习的趣味性”这一问题,谈一点自己的看法。《义务教育语文课程标准》明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”学生语文素养的形成是一个潜移默化的过程,相当程度来自文学的熏陶。什么是文学的熏陶呢？就是文学的教育感染力和文化学习的潜移默化。同理,