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简笔画在小学语文教学中的应用
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摘要
随着经济的发展,我国教育体制与教学模式也在不断完善。在义务教育方面,小学语文是最能培育学生素质的科目,对于7~13岁的学生而言,语文的有效教学是其健康成长的必要因素与推动力。所以,如何提高小学语文的教学效率,成了教育工作者共同思考的问题,其中简笔画在小学语文中的运用就脱颖而出。结合课堂实际分析简笔画在小学语文教学中的应用。
作者
涂妮红
机构地区
重庆市秀山县钟灵镇中心校
出处
《新课程》
2015年第34期140-140,共1页
关键词
简笔画
小学语文教学
理解能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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