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如何实现小学足球游戏趣味化教学
被引量:
6
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摘要
随着现代教育水平的进一步提高,很多老师着手更新教学方式,转变教学观念,就是为了提升自己的教学能力,从而提升课堂教学质量和效率。小学体育学科相对于其他学科来说具有极强的灵活性、趣味性,能够激发学生的运动兴趣,更加直观展现学生的课堂主体地位,因而广大师生须格外重视小学体育教学的重要性。选取“足球”作为小学体育教学研究的对象,以“如何实现小学足球游戏趣味化教学”为讨论话题,希望能够真正实现足球游戏趣味化教学。
作者
许道龙
机构地区
江苏省南京市扬子第二小学
出处
《新课程》
2015年第34期183-183,185,共2页
关键词
小学体育
足球
游戏教学
趣味化
具体举措
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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