农村信息技术课堂教学对策之我见

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摘要信息技术课作为综合实践活动课,是一门实践性很强、极富创造性的课程。它以学生为中心,强调“学”的主动性,学生是学习的主体,教师是一个构造、指点、辅助和促进学生学习的指导者。在课堂上,必须充分发挥学生的主动性和创造性,使学生进行有效的学习,达到最佳的教学效果。信息化的时代要求我们从小培养学生具有获得、传输、处理和利用信息的本领。把信息技术作为终身学习的本领,使学生具备杰出的信息素养,培养学生的创新精神、

作者刘淑婷

机构地区福建省华安县华丰良村中心小学

出处《新课程》 2015年第34期200-200,共1页

关键词信息技术课教学对策课堂综合实践活动课终身学习农村教学效果信息素养

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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