班主任工作的实践与体会

班主任是学校教育工作的组织者、建设者和领导者,一个好的班主任队伍是一个好的学校的基础前提,也是教学活动正常、有序开展的重要保障。随着新课程教学改革的不断推进和普及,对班主任工作提出了更高的要求和标准。主要从建立健全班委会、力争科任老师的配合、做好后进生的转换工作、抓好班会课的契机等四个方面,浅谈了班主任工作的实践与体会。抛砖引玉,旨在为班主任工作的进一步发展奉献绵薄之力。