期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
运用认知心理学提高小学英语课堂教学效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以认知心理学为理论,以闽教版教材为例,探讨了如何在日常教学实践中应用认知心理学的理论和方法更好地指导教学。
作者
王琴
机构地区
福建省福州市仓山区教师进修学校附属第二小学
出处
《新课程》
2015年第34期262-262,共1页
关键词
小学英语课堂
认知心理学
知识
分类号
TG-4 [金属学及工艺]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宫文飞,丁满,蒋燕.
数控机床人机界面设计的探讨与实践[J]
.制造技术与机床,2006(7):67-69.
被引量:8
2
宋曼雅.
游戏在小学英语课堂中的应用策略研究[J]
.教育界(高等教育),2012(1):98-99.
被引量:1
3
王海英.
探讨小学英语课堂的教学[J]
.未来英才,2014(8):190-190.
4
植才华.
提高学生车刀刃磨技术的探索[J]
.职业,2012(12):132-132.
5
马水秀.
信息技术在小学英语课堂的运用[J]
.科技视界,2016(26):252-252.
6
张敏.
提高小学英语课堂教学效率的策略漫谈[J]
.软件(教学),2015,0(7):31-31.
7
张娜.
浅析如何提高小学英语课堂教学效率[J]
.未来英才,2016,0(2):71-71.
8
孟云.
基于TC技术的产品使用说明书改善研究[J]
.中国科技博览,2013(2):266-266.
9
胥丽丽.
浅析小学英语课堂的有效提问[J]
.学生之友(小学版),2012(4):23-23.
10
周晨.
构建生活化的小学英语课堂[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(9):12-12.
被引量:1
新课程
2015年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部