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如何提高农村小学生的阅读能力
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摘要
语文是一门综合性极强的学科,不仅能提高学生的理解能力、分析能力以及表达能力,更是学生综合素质与能力的基本体现。小学语文教学将阅读能力的培养作为一项重要的教学内容,承担着提升语文应用能力和素质的重要责任,也是现代小学课堂教学的重要组成部分。针对如何提高农村小学生的阅读能力进行分析,并根据实际情况提出相关对策。
作者
李泽仙
机构地区
重庆市彭水岩东中心校
出处
《新课程》
2015年第34期275-275,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
教学目标
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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