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浅析如何利用课外教学资源培养小学生的阅读能力

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摘要 在小学教学中,多读书是提高学生阅读能力的有效途径,所谓的熟能生巧,通过经常性地阅读,提升学生的阅读能力,才能对文章的内容准确掌握,也才能为写作夯实基础。而合理地利用课外教学资源,对于小学生阅读能力的培养,也是一条重要途径。
作者 宋文静
出处 《新课程》 2015年第34期301-301,共1页
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