小学生语言文字运用能力教学策略研究

小学语文课程的主要目标就是培养学生的语言文字运用能力,这也是新课改的重点。教师的教学策略与小学生语言文字运用能力的高低息息相关。主要探讨培养小学生语言文字运用能力的教学策略。