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高中新《英语》教材农村中学教学实践体会

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摘要高中英语新课标教材进入甘肃已经有将近五年的时间，在具体的使用过程中农村高中英语教师有一个逐渐认识、不断提高和创新整合的过程。结合个人的实践和体验，粗浅谈谈在新《英语》教学中指导农村高中英语学生，尤其是学困生进行英语学习的有效方法和措施。

作者赵海壁

机构地区甘肃省礼县第二中学

出处《新课程》 2015年第35期16-16,共1页

基金甘肃省教育科学“十二五”规划2014年度教育科研课题“农村高中新《英语》教材创新使用的实践探究”项目[LN-159]论文

关键词新《英语》教材运用能力学困生任务型教学

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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