如何设计与编写高中英语阅读课学案

学案就是将教学目标、教学任务及其评价标准等编写成材料以供师生使用，从而引导学生阅读并有效改善语言学习环境，帮助学生理解知识，进一步提高学生的学习能力。英语阅读课学案的设计要基于学生现有的心理发展水平因材施教，合理安排学案内容及时间。通常，学案由课前、课内和课后三部分组成，但其实效性要结合实际情况，要结合教学实际进行灵活运用。