“问题引领”下高中英语阅读教学的探讨

英语学科作为高中教育阶段的重要课程之一，在教学活动中地位十分重要。阅读教学作为高中英语教学中的重要组成部分，对整个英语教学效果影响深远，在“问题引领”下开展高中英语阅读教学活动，能够有效提升教学质量。主要针对“问题引领”下高中英语阅读教学进行分析探讨，并提出有效策略。