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提高化学课堂教学效率的方法
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摘要
初三化学教学,学习任务重,时间紧,如何在有限的40分钟里最大限度地调动学生学习的注意力呢?如何提高40分钟的教学质量呢?这是我一直思考的问题,在教学过程中不断地摸索着、改进着……
作者
栾彩霞
机构地区
吉林省吉林市丰满区实验中学
出处
《新课程》
2015年第35期134-134,共1页
关键词
化学教学
课堂教学效率
学习任务
教学质量
教学过程
注意力
时间
分类号
O6-4 [理学—化学]
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