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提升高中数学教学有效性途径探讨
被引量:
1
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摘要
高中数学教学具有陈旧的教学模式等种种问题,同时为了顺应新课改的要求,其教学方式急切需要改革。介绍了现阶段高中数学教学中存在的问题,并且有针对性地逐一提出了解决方案,希望对提升高中数学教学有效性有一定的帮助。
作者
杜江海
机构地区
宁夏回族自治区隆德县职业中学
出处
《新课程》
2015年第35期137-137,共1页
关键词
高中数学
有效性
课堂提问
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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