采取有效引导策略 提升思品教学效率

“德智体美劳”全面发展是素质教育的基本要求，其中“德”是被放在第一位的。古人云“做人要以德为先”，一个人的思想政治水平对于自身的学习发展有着深远的影响意义。特别是在高中阶段，正处于学生人生观、世界观、价值观的养成阶段，同时也处于高考的关键时期，思想政治作为一项人文学科，教学中教师要采取有效的教学引导策略，才能不断提升学生的学习认知，最终实现他们理论知识与实践技能的全面发展。