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新课改下的数学教学思考

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摘要 我国高考和课程改革在不断地进行,很多教师都很重视课堂教学的革新,这为全面提高教学质量提供了一个良好的机遇。目前数学教学主要还是为了应试教育,但是根据现有的经验,教师把知识机械地传授给学生,不如教给学生方法,让学生积极地探索知识,从而形成一定的数学技能。
作者 谭冬祥
出处 《新课程》 2015年第35期174-174,共1页
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