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新课标下高中信息技术课堂教学策略探究
被引量:
4
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摘要
随着时代与科技的发展,信息技术在日常生活中愈显普及和重要,掌握必要的信息技术对现代人来说刻不容缓。作为高中信息技术教师,如何更新教学模式,开发新的教学手段,提升课堂教学效果,是新课程背景下应该尽心思考和着力解决的问题。
作者
钟大治
机构地区
广东省深圳市观澜中学
出处
《新课程》
2015年第35期192-192,共1页
关键词
高中信息技术
自主学习
教学评价
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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