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在研究中学会求知和做事——“调查人群中的遗传病”研究性学习及体会

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摘要 通过对研究性课题的实施及实施体会的表述,意在说明调查学习过程中,学生通过自己深入社会,深入人群,搜集、获取、处理资料,不仅能够起到回顾旧知识,加深对新知识的理解和记忆,重新构建自己知识结构的作用,而且在探究学习中学生还注重对生物知识、概念、原理的深入学习,在与其他人共同探究中学会了做事和做人,这也是新课标所追求的目标之一。
作者 杨承伟
出处 《新课程》 2015年第35期241-241,共1页
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