基于思想品德课生活化教育的思考

思想品德课生活化教育要结合学生实际，调动学生热情；联系生活实际，调动学生激情；加强情感体验，激发学生感情。由此让书本理论知识与学生实际相结合，使学生对材料的感性认识上升到理性理解，达到培养塑造学生健全人格的目的。