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高中化学互动探究课堂教学模式研究

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摘要 20世纪70年代初兴起于美国的合作学习,80年代末期至90年代初期在我国开始得到研究与实验,目前已取得实质性进展。笔者通过三年的课改学习和实践,得出了比较实用的互动式化学课堂教学模式。现在展示一下,和各位同仁交流,希望共同提高。
作者 甄天孝
出处 《新课程》 2015年第36期183-183,共1页
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