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贯彻生本理念,开放写作教学——高中语文写作教学方法例谈
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摘要
写作是高中语文教学的重要内容,历年来高考对语文表达能力有大幅度的深入考查。面对当前高中语文写作教学惨淡的现状,一线语文教师不能再沿袭传统的抽象理论说教,而要结合学生的认知规律开放性地进行写作指导。结合一线教学经验,对如何贯彻生本理念设置开放性写作教学进行分析与讨论。
作者
吕莉莉
机构地区
福建省南安华侨中学
出处
《新课程》
2015年第36期194-195,共2页
关键词
生本理念
高中语文
写作教学
阅读
积累
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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