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初中地理课堂中学生自主学习能力的培养

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摘要 中学地理教学,特别是初中地理教学涉及的知识点之广是学生在以前的数学、物理等学科知识的学习中从未见过的。因此,在教学过程中不宜采用学科间的交叉教学法,这样只会让地理知识更加难以理解,在长期的地理教学实践中人们总结出了许多有效的地理教学方法,据此重点介绍在地理课堂上培养学生自主学习能力的教学方法。
作者 郭伟
出处 《新课程》 2015年第36期291-291,共1页
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