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浅谈信息技术教材的二次开发

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摘要 教材是指导教师进行教育教学工作的重要依据,也是学生感知知识、获取知识与理解知识最直接的途径。如何深入地钻研教材,挖掘教材的潜在知识,对教材进行二次开发与创新,这是有效开展高效课堂至关重要的一环。
作者 甘志昭
出处 《生活教育》 2015年第24期83-84,共2页 Life&Education
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