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对学生进行综合素质评价应注重全面性、多样性和实效性
被引量:
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摘要
全面评价学生,是抓好素质教育、提高学生综合素质所必需的,也是党在新时期教育方针要求教育工作者必须做到的。笔者认为,评价学生综合素质应注重全面性、多样性和实效性。
作者
潘学全
机构地区
广东省韶关市新丰县城第一小学
出处
《生活教育》
2015年第24期90-92,共3页
Life&Education
关键词
综合素质
评价学生
全面性
多样性
实效性
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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