初中语文朗读教学存在的问题及实施策略

朗读教学是初中语文的必修课,也是强化学生语文素养的重要途径。当前,朗读教学存在时间不够、目标不明、指导无方的窘境。为此,本文结合朗读教学存在的问题,分析其原因,提出了三种具体的解决措施,以促进朗读教学的顺利开展,提高学生的朗读能力。