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全媒体时代编辑类专业教学改革探析
被引量:
3
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摘要
全媒体编辑应拥有跨媒体传播的策划和组织能力、跨学科的专业知识结构、先进的数字化编辑技术。高校编辑类本科专业须革新课程教学体系,强化数字化传播实践教学,开展跨学科的特色化办学,以培养复合型的全媒体编辑人才。
作者
曾绚琦
机构地区
闽南师范大学新闻传播学院教研室
出处
《现代出版》
CSSCI
北大核心
2015年第6期47-50,共4页
Modern Publishing
关键词
全媒体
编辑
课程
教学
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G220-4 [文化科学]
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现代出版
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