摘要
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法,对体育教学伤害事故对体育教师的教学行为造成的影响进行分析。结果表明:体育伤害事故、领导的归责、家长的追究对体育教师的心理及教学行为造成了负面影响;体育教师教学中因为安全问题删减教学内容现象比较普遍,大部分体育教师无法有效地进行课堂教学。
出处
《贵州体育科技》
2015年第4期23-25,共3页
Guizhou Sports Science and Technology
基金
2014年湖南第一师范学院校级课题"生命视野下小学体育与健康课程渗透生命安全教育的常态化研究"的研究成果(XYS14S07)