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新课改背景下城乡结合部小学作文教学的困境与对策 被引量:1

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摘要 新时代下,教育改革如火如荼地进行,作文教学是小学作文教学的重要部分,也是教学改革的难点。小学作文一直是学生的"心中痛",城乡结合部小学作文教学陷入困境。为消除写作难这一困境,文章针对写作教学在小学作文中的实施进行探索,从而找出相应的解决对策,有效提高小学生作文水平。
作者 李来生
机构地区 瑞昌市铜城学校
出处 《文教资料》 2015年第31期29-30,共2页
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