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基于行动导向法的高职英语口语教学模式与手段改革探究
被引量:
1
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摘要
行动导向法是上世纪80年代兴起于德国的一种职业教育新理念和方法,经实践证明为行之有效的教育教学方法。本文研究基于行动导向法的高职英语口语教学模式与手段改革,调动学生的学习积极性,转变学生的学习地位,提高学生的英语学习能力和语言应用能力。
作者
谢盛艳
机构地区
北京培黎职业学院
出处
《文教资料》
2015年第31期160-161,共2页
关键词
行动导向法
口语教学模式
教学手段
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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