“十七年”儿童文学中“成长”的品质塑造

＂十七年＂儿童文学中＂塑造优秀品质＂包括两种类型＂成长＂：＂在斗争中领悟成长＂和＂在劳动中锻炼成长＂。在斗争中领悟成长,只有成长了才能有行动,只有行动了才能推动进一步成长。经过劳动洗礼,孩子们越发光彩耀眼,完全具备＂接班人＂的优秀品质。