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新课标诗歌鉴赏要求下的课后习题探讨

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摘要 新课改下的课后习题的改革,调整了诗歌单元的习题设置。本文主要分析必修三和必修四第二单元的习题,探讨课后习题设置的合理性和不足之处,希望引起师生对课后习题的关注和重视。
作者 林秀榕
出处 《文教资料》 2015年第32期34-35,共2页
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