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“标杆管理理论”在高职教务管理中的应用

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摘要 文章从含义、要素和一般流程等出发对标杆管理理论进行了解读,分析了高职教务管理中应用标杆管理的意义,并结合高职教务管理工作的特点提出了应用标杆管理的思路,最后以教务运行管理为例说明了标杆管理应用的一般流程。
作者 赵云鹏
出处 《文教资料》 2015年第32期90-91,共2页
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