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如何提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学实效性
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摘要
"概论"课面临新的国际、国内形势。文章认为提高"概论"课的实效性,可以从以下方面进行:明确"概论"课的特点;进一步丰富"概论"课教学内容;精选案例,提高案例教学的实效性;在教学中注意课堂氛围的营造,进行情感渗透;培养学生关注国际、国内大事,社会的热点问题;强化实践教学。
作者
郭海燕
机构地区
山西金融职业学院社科部
出处
《文教资料》
2015年第32期143-144,共2页
关键词
“概论”课
教学内容
教学实效性
提高对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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