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语篇衔接机制在IELTS听力课程中的应用
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摘要
根据IELTS听力测试的特点,考生只有通过有效的解题思路和方法,进行针对性的强化训练,才能快速提高IELTS听力水平。本文依据语篇衔接理论,从分析IELTS听力测试任务的特点入手,探讨语篇衔接机制应用于IELTS听力教学的具体方法和实施效果。
作者
郑红莲
机构地区
南昌工程学院国际教育学院
出处
《文教资料》
2015年第32期155-156,159,共3页
关键词
语篇
IELTS听力测试
语篇衔接机制
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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