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初中英语应注重基础教学的思考
被引量:
1
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摘要
初中生英语学习成绩难以提高,教学质量低下的原因很多,其中一个重要原因就是忽视基础教学。在初中英语课堂教学中应注重学生听力和词义的正确掌握等基础性知识的教学,促进初中英语教学质量的提高。
作者
鲍丽梅
机构地区
安图县第三中学
出处
《文教资料》
2015年第32期172-173,共2页
关键词
初中英语
听力
词义
教学思考
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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