摘要
遗传学在生命科学的学科发展和教学体系中居于承上启下的核心地位,遗传学实验是遗传学教学中重要的环节,是本科生的专业基础课,其目的是通过一些基本实验方法和实验技能的训练,加深学生遗传学基本理论、原理的理解和掌握。DNA指纹技术是1985年由英国遗传学家杰弗里斯发现的。其制备过程操作简单,取材方便,学生可以通过选取自己的头发、皮屑等材料制成自己的DNA指纹,对学生来说富有趣味性,而在对结果的分析过程中又蕴涵着丰富的遗传学分析思想,其应用也非常广泛,可以进行很好的知识拓展。
出处
《高校生物学教学研究(电子版)》
2015年第4期3-4,共2页
Biology Teaching in University(Electronic Edition)