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高中数学有效教学初探

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摘要有效教学通俗来讲就是教师的教学要能够达到预定的效果,具体指教师所使用的教学方法要能够让学生学懂所教内容,并使用较少的时间,能够对知识进行一定的扩展学习.有效教学的主要目的是为了让学生学习有效果、有效率,将学生培养为符合教学改革要求的,适应社会发展需求的综合型人才.

作者戴荣

机构地区江苏省包场高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第12期48-48,共1页

关键词自主学习综合型人才独立思考能力奇函数二元一次不等式奇偶性课堂表现教育工作者主体活动函数性质

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第12期

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