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基于互动场构建初中语文高效课堂教学的探讨 被引量:1

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摘要 语文课堂中要充满互动和交流,让学生在实践运用中学会运用词语和组织句子。基于互动场构建语文教学模式,是语文学科教学的必然要求。根据语文学科特点,构建"五步"教学模式,有效提高教学效率。
作者 卞依国
出处 《基础教育研究》 2015年第21期51-52,共2页 Basic Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1郭思乐.教育激扬生命[M].北京:人民教育出版社.2007.
  • 2潘新和.语文:表现与存在(下)[M]. 福州:福建人民出版社,2004.1217.
  • 3中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准[S].2011年版.北京:北京师范大学出版社.2012.
  • 4[El本]佐藤学.学校的挑战——创建学习其同体[M].上海:华东师范大学出版社,2011.

共引文献1

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献5

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