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班级发展联盟打破常规管理模式
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摘要
班级发展联盟(以下简称联盟)是指两个或两个以上班级为了促进班级共同发展而建立的集团组织。联盟的建立一般来说具有明确的目标意识:通过联盟活动的推进,健全班级管理制度,完善班级管理体系,促进班级学生主动、生动活泼的发展,获得精神成长。班级发展联盟具有很强的团队成长意识,通过联盟合作,促进班集体建设的良性循环。
作者
王志刚
机构地区
江苏省如皋师范附属小学
出处
《中国德育》
2015年第24期76-78,共3页
Moral Education China
关键词
班级工作
目标意识
班集体建设
集团组织
打破常规
学习过程
良性循环
班委
最近发展区
管理制度
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中国德育
2015年 第24期
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